學生上課用手機?有何不可! 問題導向學習 plus 無線投影科技 案例

「無線投影科技」為「問題導向學習」創造了什麼?
當 PBL「問題導向學習」遇上無線投影伺服器 wePresent,會擦撞出什麼火花呢?

東海大學打造了一間PBL 教室,以順應 BYOD (Bring Your Own Devices) 的潮流,再透過 wePresent 的導入,實現了提供師生一個創新、跨世代、跨領域的學習環境及方式的理念。 何謂問題導向學習?這樣的學習模式認為,人與知識之間的關係,應該是人在解決問題需要知識,而不是人累積一些知識再去找問題。 但傳統的教學模式是,教師在台上講、學生在下面聽的單向溝通方式,顯然已無法滿足新世紀學生的需求以及進步的教學思維。無庸置疑的是,問題導向學習的教學模式,若在傳統的「教學環境」中進行,肯定會首先因為「環境與設備」而直接阻礙問題導向學習理念的推展;因此,東海大學計畫打造台灣第一個具備全方位環形電視牆、專為問題導向學習的創新數位學習教室,來突破這樣的限制。

以硬體的改變而引導思維的轉變

教室設計首先從「改變場域」出發,讓老師身在教室正中,老師與所有同學距離不再有前後之分;同學彼此間也可以看到對方。在教室場域的正中央上方,輔以類似高掛NBA球場中央的環形電視牆,老師可透過wePresent的無線投影功能,隨時播放教材內容或現場學生的解題、討論過程。 工具的導入在於促進知識的流動、分享與再創造 當學生分組後,同組學生可利用教室四周的討論圓桌,透過自己攜帶的筆電或行動裝置,利用牆上的數位面板,無線分享彼此觀點與做法。作為促進者和引導者的老師,可以一鍵切換,隨時切入小組,播放輔助內容至數位面板上;也可以分享該組內容給其他小組,促進大家討論、激發想法。

問題導向學習藉由解決問題的過程來累積知識,無線投影系統wePresent在其中更扮演了關鍵性的角色,讓知識的分享更即時,也更有效率。

更多無線投影相關資訊,請參考
展睿科技 官網:www.curamobi.com
無線投影介紹影片:https://www.youtube.com/watch?v=z94cIhsnnE0

延伸閱讀:PBL 翻轉教學:問題導向學習系統開發服務

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