05五月

遠距教學直錄播系統的應用

遠距教學直錄播系統

在教學與學習環境均已大幅度數位化的現在,把講師上課的內容錄製下來,已經可以從過去相對單純地對課程做【紀錄、存檔】,進展到讓學生們可以透過在網路上觀看或下載以進...

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15四月

無線投影 rediShow @ 自由開放的討論空間

青年局,一個清新的單位。
即使是屬於政府單位,但勢必要為傳統的組織文化裡,
帶來嶄新的面貌。

血液裡流著數位因子的人們,
決不會依賴會議室裏面呆板的...

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07一月

成功案例:教學領域創新,政大智慧教室

【政大電算中心訊】

政大智慧教室於今(111)年6月完工,本學期(111學年度第1學期)開始試營運,於 11月9日與11日舉行兩場「智慧教室導覽」活動,向教職員介紹這間嶄新的創新...

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03三月

什麼是智慧教室? 未來教室有既定條件嗎?

國內某藝術大學教務長問我們說:「你們累積了那麼多智慧教室的建置經驗,加上你們對於科技設備的導入教室也很有想法,為什麼你們不就設計幾個 A, B, C 套餐? 就讓客戶直接選就好了?」
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25五月

數位學習:以學生學習為核心的未來教室

在教育界遠近馳名的臺東縣富山國際教育實驗小學廖校長拜訪了我們公司的網站後,在跟我們直接聯繫時表示:我覺得你們在談的智慧教室跟其他廠商有一個很大的不同點在於,其他廠商怎麼看都是在賣一個又一個的設備,但你...

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18十二月

智慧教室整合案例:東海大學問題導向學習教室

東海大學問題導向學習教室建置:

1. 架設中央舞台式 360 度挑高四面電視拼接,教師使用中島中控台教學,教師與學生的距離不再是座椅行列前後不等距,而能以環型等距的方式與學生互動...

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19十一月

數位學習環境屬性歸納 (下)

(承上篇)

四,在教學社群方面:

即使在數位科技普遍的現在,教學者還是得花不少時間準備教材、熟悉使用工具、教導學習者使用工具並理解教學內容,教...

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17十一月

數位學習環境屬性歸納 (上)

一般數位學習環境的屬性整理歸納如下六點:

一,在學習資源方面:

強調學習資源的多媒體化,善用海量的網路多媒體資源是比需且有效的動作,因此網路搜尋與拜訪網站...

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23十月

智慧教室整合案例:醒吾科大圖書館智慧教室

醒吾科大圖書館智慧教室建置:

1. 架設中央舞台式 360 度電視及六個分組電視提供教師及學生最佳的教學視野。

2. 導入無線投影伺服器,支援:手機/平...

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09九月

智能會議室案例:洛碁大飯店導入無線投影打造更優質的商旅空間

在城市中的旅店,除了既有的觀光住宿功能之外,商務旅行、會議研討會或產品發表會的需求也是相當重要的經營方向。

洛碁大飯店,第一個在台北市創立的大型連鎖飯店品牌,在捷運旁、熱鬧的西門...

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